2022. június 30. csütörtök
Ma Pál névnap van.
Alapító: Bódis Gábor & Németh Árpád (MCMXC)

Fiók

Felhasználónév:

Jelszó:

Legnépszerűbb

Vajdasági magyar-magyar szótár

Remélhetőleg segítségével jobban megértjük egymást. >

Tovább

“Hálát adunk, hogy Erdély Romániához tartozik”

„Ordítani Kárpátia koncerteken és hullarészegen üvölteni, dögölj meg büdös zsidó.” Ille István ( Kanadai Magyar Hírlap): >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (18.)

Megőrültem. Ezt már kezdem felfogni, de lehet, hogy csak hülyülök. Tizenöt éve nem engedem Sára lányomnak >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (22.)

Simor Márton a becsületes neve. 1975-ben született. Szegedi szobrász és tanár. Mivel vallom, hogy az emberiség >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (12.)

Zsozsó! Őt szinte mindenki így ismeri. Zentai lány, asszony, akinek vadregényes élete valahol mostanság tisztult le. >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (21.)

Ifjúság Mikor Kolumbusz a zsivajgó partra lépetts követték társai, az ittas tengerészek,szagos szél támadt s lábához hullt >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (20.)

Mondhatnám azt is, gyerekkori pajtások vagyunk, de ez nem igaz, hisz Robi egy tízessel fiatalabb, és >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (1.)

Valamelyik nap a múlt héten megcsörren a telefonom, és Árpád közli velem, hogy 19-év után újra >

Tovább

Újra itt a Napló! - hozzászólások

A Napló újraindulása alkalmából megjelent cikkhez több hozzászólás érkezett. Meggyőződésünk, hogy egyes vélemények tájékozatlanságnól fakadnak. Megpróbáltuk közölni >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (13.)

Magamnak ezeket a kérdéseket írtam fel. Olyan emlékeztetőnek, miután vasárnap délután rám csörgött: >

Tovább

Madárdal

Jó magyarnak lenni. Tudom ezt már rég óta, de most szombaton valahogy különösen jó volt, sok >

Tovább

A rikkancs ismét jelenti (8.)

Ma egy könyvről szeretnék szólni. Ez a gondolat már vagy fél éve érik bennem, de most, >

Tovább

Napi ajánló

Sólyom nekiment Orbánnak

„A kormány erőszakosan és kíméletlenül avatkozik az oktatás világába, ami a szükséges reformot tévútra viszi.” Onódy-Molnár Dóra (168 Óra Online):

A rezsim fő jellemzője az erőszakosság, a központosítás, a kíméletlenség, ezzel a szükséges reformokat is teljesen félreviszik – mondta Sólyom László a konzervatív értelmiségiekből álló Eötvös József Csoport estjén.

Értelmes vita, szakmai érvekkel – így konferálta fel Sólyom László volt köztársasági elnök azt a beszélgetést, amelyet a konzervatív-liberális értelmiségieket tömörítő Eötvös Csoport szervezett az oktatás kérdéseiről. Az, hogy Sólyom László vállalta el a vita levezetését, csak első ránézésre tűnhet meglepetésnek: a volt államfőnek szívügye az oktatás, és ezt nem csak az bizonyítja, hogy a pedagógustiltakozások idején ő is kockás inget húzott, hanem már az elnöki ciklusának kezdetén ellátogatott az Ambédkár Iskolába, abba a borsodi második esély iskolába, amelyet Derdák Tibor szociológus alapított a kétezres évek második felében, hogy azokat a roma diákokat, akiket kivet az állami közoktatás, érettségihez juttathassa. Sólyom felkérésére készült el a Szárny és teher című vitaanyag is, amely nem csak a közoktatás, hanem a felsőoktatás megújítását is célozta.

(...) – Drámaian szegregál a rendszer. Az iskolák közötti tanulói teljesítménykülönbség óriási. A helyzet egyértelműen romlani fog – magyarázta Setényi János, aki szerint még így is javuló pályára lehetne állítani a rendszert akkor, ha az alulteljesítő tanulókat felzárkóztatná az iskola. Erre van közeli példa: Lengyelországé. Kormányokon átívelő elkötelezettséggel ugyanis valóban komoly fejlődés érhető el az oktatás területén. Lengyelország a kilencvenes években még nagyon hasonló problémákkal küszködött, mint mi, de „belefogtak egy iskolaszerkezeti reformba: skandináv mintára létrehozták a kilenc évfolyamos általános iskolát, és brutálisan körzetesítettek. Újratervezték a teljes felsőtagozatot. A változtatásokat infrastrukturális fejlesztések és a tanári kar továbbképzése kísérte. Mindezt saját forrásokból, ekkor ugyanis Lengyelország még nem volt uniós tag, így a reformot nem a strukturális alapokból finanszírozták. Már az azt követő első PISA-mérésen jelentős javulást tapasztaltak.”

(...) A kormány beavatkozásai ezeket az identitáselemeket sértették. – Az oktatásirányítás sok ponton és drasztikusan avatkozott be a rendszerbe. A Klik létrehozásával, az önértékelés és az életpálya bevezetésével. Porogi két példával illusztrálta, hogyan sértette meg a pedagógusok szakmai éthoszát a kormány. – Az életpályával kapcsolatban konszenzus volt, mindenki azt mondta, arra szükség van. Csak éppen a bevezetésekor mindenkit a legalsó kategóriába helyeztek el. Azt is, aki 30 éve pályán volt, szakvizsgázott, és a kezdőt is. A tanári társadalomban átlagosan 45 év felettiek dolgoznak. Ezzel a húzással sikerült nagy részüket elidegeníteni az életpályamodelltől – magyarázta, hozzátéve, hogy ezzel párhuzamosan számos kedvezményt megvontak tőlük, ami a magasabb képzettségért, minőségi munkáért, többlet órákért kaptak. Ezzel az átalakítással az nyert, aki relatív a legkevesebb munkát végezte, az átlagosnál semmivel sem többet dolgozva. – Ez egy bravúr: úgy bevezetni 30 százaléknyi béremelést, hogy aki kapta, az is utálta az egészet – mondta. A másik példaként a munkaidőt említette. – A pedagógusoknak negyven órás a munkahetük. Meghatározzák a munkájukat a kötelező óraszámokkal. Amikor én kezdtem középiskolai tanárként, 18 óra volt a kötelező óraszám, most 22-26. 2011-ben a kötelező óraszám mellett az iskolában letöltött időt 32 órára emelték. Ez nagyon nem tetszett a pedagógusoknak – fejtette ki. Hogy miért? Mert számolni kezdtek. Ha a kötött munkaidő 32 óra, akkor 8 óra marad arra, hogy a kötelező órákra készüljön, dolgozatot javítson. Transzparenssé vált, hogy ezt a munkát nem lehet 40 órában elvégezni. – Ha 24 órát tanítok és 8 órát készülök csak, akkor azok a tanórák rosszak lesznek – tette hozzá. Mindemellett az adminisztrációval is gyötörték a pedagógusokat: nyilván kellett tartani, éppen mit csinálnak, amikor nem tanítanak. Mivel ez nem hivatalnoki munka, nem lehet leírni. – Ezért olyat írnak le, ami nem igaz. Így készülnek a munkaidő nyilvántartások. Hetente hazudunk. Senki nem érti, ennek mi célja van – fűzte hozzá Porogi András.

Sólyom László azzal a megállapítással összegezte a beszélgetést, hogy a kormány erőszakosan és kíméletlenül avatkozik az oktatás világába, ami a szükséges reformot tévútra viszi.

 

 

Az Eötvös József Csoport egy éve alakult civil kör. Sólyom László, Kádár Béla, Bod Péter Ákos, Chikán Attila, Csaba László, Urbán László tartozik az alapítók közé, de ott van Mellár Tamás közgazdász is. A

2016. április 28.
Küldje tovább ezt a cikket.

Kommentek

Ehhez a cikkhez még nem fűztek megjegyzést.

Komment írásához be kell jelentkeznie.

Legfrissebb

Porosenko: Fegyver, fegyver és még egyszer fegyver kell

A volt ukrán elnök, aki annak idején tető alá hozta Putyinnal a Minszki megállapodást, kizártnak nevezte, >

Tovább

Az összeomlás forgatókönyvei

Most még az első szakaszban vagyunk, amikor úgy tűnik, hogy az Orbán-rezsim bukdácsol ugyan, de fennmarad, >

Tovább

Ki kellene terjeszteni a háborút Oroszországra is

De hogy van az, hogy Oroszország nap mint nap bombázhatja saját területéről Harkivot, de Ukrajna nem >

Tovább

Snyder-Habermas vita a német szerepvállalásról

Ha Putyin azt látja, hogy nem képes elérni célját, simán bejelenti, hogy győzött és valami új >

Tovább

420 forint/eurós árfolyam sem kizárt

Az apanázsra azért is szükség van, hogy megdobja a gazdaságot, amelynek növekedési üteme előreláthatólag lassul a >

Tovább

Riadókészültségben a magyarországi média

Létezik ugyan még egy maroknyi független orgánum, de ahhoz, hogy elérjék a közönséget, vagy a közönségnek >

Tovább

„Szélsőjobb: tánc a vulkánon”

Trump, Brexit, Magyarország, Lengyelország, Brazília és most még a Marine Le Pen-féle párt is 89 képviselőt >

Tovább

Homo orbanicus

A nemzeti nem-közösségnek nincs összetartó ereje. A nemzet elveszítette veszélytudatát. Egyenként mindenki érzi, hogy baj van, >

Tovább

Az orosz fenyegetések üresebbek, mint ahogy azt gondolnánk

Ezt bizonyítja – írja a Times -, hogy Vlagyimir Putyin idáig mindig abbahagyta a kardcsörtetést, amikor >

Tovább

Még sok a „ha” Ukrajna uniós útján

Timothy Garton Ash úgy ítéli meg, hogy Ukrajna uniós tagsága stratégiai döntés volna egész Európa számára, >

Tovább

Még sok a „ha” Ukrajna uniós útján

Timothy Garton Ash úgy ítéli meg, hogy Ukrajna uniós tagsága stratégiai döntés volna egész Európa számára, >

Tovább

A látványos uniós ajánlat csak kamu

A Die Welt német konzervatív lap úgy értékeli, hogy az Ukrajnának és Moldovának tett látványos ajánlat >

Tovább