2024. december 26. csütörtök
Ma István névnap van.
Alapító: Bódis Gábor & Németh Árpád (MCMXC)

Fiók

Felhasználónév:

Jelszó:

Legnépszerűbb

Végre egy örömhír: a kvótareferendumon a határon túli magyar állampolgárok is részt vehetnek

És ez még jobb: akinek nincs magyarországi lakcíme, levélben adhatja le szavazatát. >

Tovább

Egy „Széchenyi-idézet” nyomában

„Minden nemzetnek olyan kormánya van, aminőt érdemel. Ha valami oknál fogva ostoba vagy komisz emberek >

Tovább

Szeles Mónika exkluzív

1986-ban Mónika valahol Dél-Amerikában megnyerte a korosztályos világbajnokságot, s amikor hazajött, akkor készítettem vele ezt >

Tovább

Európa, a vén kurva

E sorok írójának csak az a törté­nelmi tapasztalat jutott osztályrészéül, hogy hintalovazás közben hallgassa végig az >

Tovább

The Orbán family’s enrichment with a little government help

„Azt hiszem elképednénk a jelenlegi magyar miniszterelnök korrumpáltságának mélységétől.” Hungarian Spectrum: >

Tovább

Churchill és Bódis békés szivarozása helyett jaltai konferencia

Tulajdonképpen egy farsangi szivarozáson kellett volna találkoznia a krími félszigeten Churchillnek és Bódisnak 1945 februárjában – >

Tovább

A gyertyák csonkig égnek

„Az ember lassan öregszik meg: először az élethez és az emberekhez való kedve öregszik.” Márai Sándor >

Tovább

Egyik gyakornokunk szülinapját ünnepeltük

A bohókás ünnepeltet a kezében tartott tábláról lehet felismerni, amelyik egyben az életkorát is jelzi. Még fiatal, >

Tovább

A kiválasztott nép ilyennek látja Európát

Spitzertől: >

Tovább

A fehér kabát

Gabor,I like your white coat.Your pal,Tony Curtis >

Tovább

A Napló Naplója

Kissé élcelődve azt meséltük, hogy minden a Magyarzó Pistike bálján kezdődött, amikor Árpád a söntésnél találkozott >

Tovább

Szeretet

Amíg egy férfi új autóját fényezte, a kisfia felvett egy követ, és vonalakat karcolt az autó >

Tovább

Napi ajánló

Megkezdődött a migránsgyerekek általános iskolai oktatása Szabadkán

Szabadkán nem is lehetne az iskolák meglévő osztályaiba integrálni a migráns gyerekeket, mert ez az utolsó állomáshelyük, mielőtt az EU irányába indulnának, így gyakran váltakoznak, van, aki csak pár hetet tölt itt.

Az UNICEF által pénzelt és a szerbiai oktatási minisztériumon keresztül koordinált projekt első ciklusában négy szabadkai tanintézmény, a Jovan Mikić, a Sonja Marinković, a Matko Vuković és az Október 10. Általános Iskola pedagógusai vesznek részt. A bevándorlók gyerekei főleg a szerb, az angol és a német nyelv, valamint a számtan alapjait sajátítják el, játékos, énekes foglalkozások keretében a szabadkai befogadóközpontban.        

A szabadkai befogadóközpontban ideiglenesen élő iskoláskorú gyerekek számára megszervezték az iskolai oktatást, mégpedig oly módon, hogy nem a gyerekek járnak az iskolákba, hanem gyakorlatilag az iskola jön ki hozzájuk, azaz a szabadkai általános iskolák tanárai oktatják őket a befogadóközpontban.

A legkisebbek számára reggel fél 9-kor kezdődik a tanítás, de a gyerekek többsége csak később sétál be a szabadkai befogadóközpont gyerekkuckójába. Tamara Milenković újvidéki pszichológus koordinálja a foglalkozásokat. A tanítás pénteken kezdődött. „A gyerekek két csoportra vannak osztva. Az egyik csoportban a 7-11 éveseket fél 9-től 10 óráig, a másikban az idősebbeket, a 11-14 éveseket fél 11-től 12 óráig oktatják.”

A szakember azt mondja: az órákat szerbül és angolul kombinálva tartják. Az első tanórákon a projektben részt vevő Jovan Mikić Általános Iskola pedagógusai voltak jelen. Ők előzőleg egy felkészítő tanfolyamon estek át. Marina Milodanović, igazgató, Jovan Mikić Általános Iskola: „A tanítás műhelymunkák formájában zajlik a nyelvi nehézségek miatt, ezzel éppen ezekhez a feltételekhez alkalmazkodunk, mert így könnyebb értekezni velük.”

Jelenleg mintegy 15 általános iskolás korú gyerek van a szabadkai befogadóközpontban, akikkel minden órán egyszerre két tanár foglalkozik. Agárdi Hajnalka, osztálytanító, Jovan Mikić Általános Iskola: „Játékos testnevelő órákat, ilyen kézügyességi játékokat, tehát barátkozós játékokat játszunk, amivel kicsit közelebb kerülnek ehhez a környezethez. Megpróbálunk velük pár szót megtanítani, hogy tudjanak közlekedni, kommunikálni az emberekkel.”

Szabadkán nem is lehetne az iskolák meglévő osztályaiba integrálni a migráns gyerekeket, mert ez az utolsó állomáshelyük, mielőtt az EU irányába indulnának, így gyakran váltakoznak, van, aki csak pár hetet tölt itt – magyarázta a pedagógus. Játékos módon, dramatizált feladatokkal tanulják a legfontosabb szavakat nemcsak szerbül és angolul, hanem németül is, mert a legtöbbjük úticélja Németország. A hétfő délelőtti tanítási órán még kézzel, lábbal és képekkel értették meg egymást az oktatók és a migráns diákok – meséli Snežana Čutura szerb nyelvtanár. „Szerveztünk nekik műhelymunkákat, kicsit rajzoltunk, kicsit számoltunk, fejlesztettük a kreativitást, csináltunk origamit, tanultuk a betűket, kommunikáltunk az angoltól, a szerben, az arabon át a fárszi nyelvig.”

Képeskönyvekből tanulták például egy-egy állat nevét szerbül, angolul és arabul. Közben énekeltek és rajzoltak, valamint egyszerű számtanpéldákat oldottak meg. A migránsgyerekek oktatásának célja az, hogy ezeken a foglalkozásokon keresztül megadják a gyermekkorhoz köthető legalapvetőbb örömöket és tudást.

(Pannon RTV)

 

2017. szeptember 18.
Küldje tovább ezt a cikket.

Kommentek

Ehhez a cikkhez még nem fűztek megjegyzést.

Komment írásához be kell jelentkeznie.

Legfrissebb

Az egyetemistáknak ismét igaza van

Nem szabadulok a gondolattól, hogy napjaink egyetemistáinak sokkal nagyobb akadályokkal kell megküzdeniük, mint nekünk. 68-ban az >

Tovább

Sinkó dilemmái manapság is aktuálisak

A szélsőjobb erősödik, az európai politika egyre inkább jobboldali irányt vesz, ami nem jelentene veszélyt, ha >

Tovább

„VÉRES A KEZETEK”!

Szerbiában az egyetemi hallgatók már öt egyetem 62 karát vették blokád alá. A támogatottságuk a lakosság >

Tovább

A komplex nemzeti identitás „kísérleti egerei”

Könnyű azoknak, akik úgy védekeznek a másság ellen, hogy bezárkóznak az egyidentitású kuckóba. Azoknak a kozmopolitáknak >

Tovább

Pásztor Bálint „egyeztetett” a sajtóval!?

A sok tárgyalás, „segítés” azt jelzi, hogy a VRTV is felsorakozik – méghozzá önként! – a >

Tovább

A küszöb előtt várakoznak

Az „ártatlan nemzedék” egyelőre figyel és tanul. Van ideje. Készülnek a múlt elleni lázadásra? Vagy beletörődésre? >

Tovább

A RENDSZER A VÉGÉT JÁRJA!

Szerbiában az intézmények már huzamosabb ideje nem működnek. Az ország egyre jobban sodródik a rendkívüli állapot >

Tovább

A nemzeti identitásról…

Siránkozhatunk miatta, de gyümölcsözőbb lenne a korszellemre reflektáló életképesebb komplexebb identitás megformálása, amely nem rombolná a >

Tovább

EZ A RENDSZER ELHASZNÁLÓDOTT!

Már minden értelmes ember érzi, tudja, hogy ez a rendszer elhasználódott. Az elégedetlenség egyre nagyobb méreteket >

Tovább

Az Akadémia győzött!

Az akadémikusok nagy része elégedett volt, kisebbik része bölcsen hallgatott, s nagyon kevesen utasították el. Radomir >

Tovább

A kormányhű celebek országa

A kilencvenes években az ellenzéki táborban az értelmiségiek vállalták a vezető szerepet, de a nacionalista táborban >

Tovább

„Mikor korlátozható a szabadság?”

A VMTT közösségi oldalán az utolsó bejegyzés négy évvel ezelőtti, a Magyar Tudomány Napja a Délvidéken >

Tovább